單元名稱
|
蝶谷巴特應用
|
|||
授課對象
|
服三1
|
授課時間
|
50分鐘(1節)
|
|
授課教師
|
林秋瑞
|
對象人數
|
38人
|
|
敎材來源
|
自編
|
授課地點
|
手工藝專業教室
|
|
教學重點
|
1.說明蝶谷巴特的意義。
2.說明蝶谷巴特的功用。
3.說明使用工具。
4.講解使用注意事項。
5.以實例示範專業用膠的處理。
|
|||
學生學習條件分析
|
1.具備色彩基本分類能力。
2.了解配色的重要性。
|
|||
教學方法
|
講述法、問答法、練習法、示範法
|
|||
教學資源
|
講義、筆記型電腦、單槍投影機、黑板、粉筆
|
|||
教學目標
|
單元目標
|
具體目標
|
||
一認知目標:
1.瞭解蝶谷巴特的意義。
2.瞭解蝶谷巴特的功用。
3.瞭解不同的餐巾紙。
4.瞭解專用膠的使用方法。
5.瞭解裝飾的方法。
二技能目標:
1.能做出餐巾紙的處理。
2.能因應本體的不同做出設計。
3.能使用專用膠。
4.能作出裝飾處理。
三.情意目標:
1.培養學生從做中學習使其兼具專業知識及專業手工藝技能。
2.養成學生獨立思考、並能細心處理事物。
|
1-1能說出蝶谷巴特的意義。
1-2能說出蝶谷巴特的功用。
1-3能說出不同的餐巾紙的意義。
1-4能說出專用膠的使用方法。
1-5能說出不同的裝飾方法。
2-1熟練餐巾紙的處理方法。
2-2熟練並作出實體的設計排版。
2-3熟練專用膠的使用處理方法。
2-4熟練不同裝飾的處理。
3-1培養學生專注、踏實的學習態度。
3-2訓練學生勤於思考、分析,成為有專業技能的飾品設計人員。
|
|||
教學目標
|
教學活動流程
|
教學
方法
|
教學
資源
|
時間
(分)
|
教學
評量
|
|
教師活動
|
學生活動
|
|||||
一、準備活動:
|
||||||
完成上課所需的教材教具
|
1.研讀教材、蒐集相關資料、製作教具。
2.擬定教學目標。
3.設計教學方法。
|
蒐集相關資料
備妥必需工具
|
筆記型電腦、
單槍投影機、
簡報及講義
|
|||
二、發展活動:
|
||||||
3-1
3-2
|
(一)引起動機
1.作品展示
2.詢問家中有無相同產品
3.詢問全部牆壁粉刷過後的感覺
4.詢問二年級製作縫紉看板時的黏貼技巧
|
專心聆聽
回應問題
|
講述法
討論法
問答法
|
實體作品
|
專心
回答問題
|
|
1-1
1-2
1-3
1-4
1-5
2-1
2-2
2-3
2-4
2-5
3-1
3-2
|
(二)教學活動
1.說明蝶谷巴特的意義。
2.說明蝶谷巴特的功用。
3.說明不同的餐巾紙。
4.說明專用膠的使用方法。
5.說明裝飾的方法。
6.示範教學
7.播放作品範例
|
專心聆聽
回應問題
勤做筆記
認真實作
|
講述法
問答法
示範法
|
簡報
講義
實體作品
實習材料
|
發問
回答問題
做筆記
實作
|
|
三、綜合活動
|
||||||
1-1
1-2
3-1
3-2
|
1.複習蝶古巴特的作法
2.詢問同學有沒有問題
3.交代回家功課課後(請同學上
網找尋更多的範例來增加自己
的設計靈感)
|
專心聆聽
並做筆記
|
講述法
|
簡報
講義
|
發問
|
沒有留言:
張貼留言